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“热”起来还要“传”下去——课堂优秀把脉传统学校热

来源:云浮资讯网 发表时间:2018-01-11 09:47:36发布:云浮资讯网 标签:传统文化 中国 教育

  新华社北京01月11日电题:“热”起来还要“传”下去——代表委员把脉传统文化热新华社记者姜潇、史竞男、蒋芳今年春节期间,一档以古诗词为主题的电视节目《中国诗词大会》迅速走红,用全新的视角和方式,掀起整个社会对传统文化的怀念与实践,在北京市,楼梓庄小学为每个年级都准备了一套《中华古典诗文(双语)校本教材》,6年共收录古诗184首、古文32篇;八一中学为学生们开设了校本选修课“诗经往事”,讲解诗经背后的文化”全国政协十二届五次会议新闻发言人王国庆11日表示,中华文化源远流长,文化自信有着深厚的底蕴,中关村三小将国画、葫芦丝、京剧等融入美术、音乐课;翠微小学注重发挥清明、春节等传统节日的教育作用;苏家坨学区一些学校将快板、舞龙等引入了校园。

  从“冷”到“热”——传统文化回归彰显文化自信“吸引得移不开视线”“观看时呼吸都不敢太大声”,去年,纪录片《我在故宫修文物》在网络平台上引发热议,大国工匠的迷人气韵与国宝文物的瑰丽风采,让许多“90后”观众发出“致敬中华文化”的感叹,然而,传统文化进校园并不是一帆风顺的”全国政协委员、中国作协副主席高洪波说,今天我们饮水思源,在优秀传统文化的土壤中,唤醒文化基因,彰显文化自信,瞩望文化复兴。

  传统文化进课堂,语文往往是最重要的渠道”全国人大代表、贵州省文联副主席姚晓英说,曾有一段时间,因为社会多元化发展对文化本身关注不够,出现过贬低、漠视传统文化的现象,甚至有过以洋为美、以洋为尊的思想,“古诗词教育中也曾出现过教师逼孩子背诵的情况,学生一度比较反感。

  特别是近年来,中国传统文化频频走出国门,在世界舞台上惊艳亮相:里约奥运会上中国火罐在外国运动员中风靡一时;青花瓷等中国元素在国际舞台“圈粉”无数;今年年初,针灸铜人在瑞士日内瓦绽放中医魅力,全国人大代表、中国工艺美术大师高毅进认为,传统文化从“冷”到“热”,体现了文化自信,崛起的中国极大提振了民族自信心,发扬光大传统文化成为许多中国人的自觉意识,弘扬传统文化,学校是最现场,课堂是主阵地,教师是基础,与此同时,一些国学班要求孩子必须穿汉服、行拱手礼,读古诗要“摇头晃脑”等重形式轻内容的现象也屡遭诟病。

  仅从这三个方面来说,我们传统文化教育的师资仍很欠缺,什么才是优秀传统文化?全国政协委员、中国民间文艺家协会主席潘鲁生提出,传统文化是一个民族的性格和生活方式,融入到生活的方方面面,“中小学教育中传统文化的融入是十分丰富的,但教育的功利性太强,从某种程度上抑制了传统文化在学校教育中的渗透。

  今天,不少中小学的德育课上将课程内容与传统美德、传统节日等相融合,加深学生对传统文化的了解和理解,在她看来,无论是语文教育中的经典文选、诗教,还是历史课中的典故等,都富有传统文化内涵”全国政协委员、江苏省作协主席范小青说。

  袁济喜认为,中国传统文化是对当前中国分科教育体系的必要补充,最重要的是将传统文化中的精华融入到社会主义核心价值观中,变成社会风尚、家庭家风、企业文化,这需要作出长期系统的思考”“当前,传统文化进校园以一种嵌入式、掺沙子式的模式开展,是对现有教育体制的有益补充,应该充分肯定这种进步。

  意见强调,把优秀传统文化贯穿国民教育始终、滋养文艺创作、融入生产生活,“知识性和趣味性、学校教育与家庭教育、兴趣与考评、语文与传统文化,都是我们在复兴传统文化中需要考虑的问题,礼敬优秀传统文化,植于心见于行,(本报记者董鲁皖龙刘博智)